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2023年小学校长事迹摘要范本(通用合集)

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2023年小学校长事迹摘要范本(通用合集)

小学校长事迹摘要5篇

第1篇: 小学校长事迹摘要

优秀家长学校主要事迹

优秀家长学校主要事迹

工作汇报优秀家长学校主要事迹事迹主要学校家长优秀

家长学校是广大家长了解孩子生理、心理发展、把握科学的教育方法和技能,协助学校共同增进学生健康成长的主要窗口,是学校与家庭间联系的一条纽带,为了共同教育孩子,为了孩子的明天,办好家长学校当仁不让。我校自200*年开办家长学校以来,得到了众多学生家长和学校领导的大力支持与帮助,家长学校各项活动的展开也得以顺利进行,几年来,在家长们的热情参与下,家长学校日益壮大,发挥的作用也日益明显。

为了切合我校“德育为先,学技俱长”的办学理念和“楷模立志,人文育人”的德育方针,家长学校也侧重从进步家长本身素质、指导家长培养孩子德行习惯养成入手,积极探讨摸索家庭教育及学校教育中产生的各种题目,以增进家校***。

有句话说的好,父母是孩子的第一任老师。一个良好***的家庭教育氛围,对孩子的健康成长起着相当重要的作用。但是我们江镇中学由于地处东海之滨,毗邻浦东国际机场,生源的构成大多来自于当地农村和外来务工职员子女。随着近几年机场地区的新兴发展,农民工大量涌入,他们的子女也随着父母走出了老家,成了江中的学生。由此,我校学生家长的文化程度和文化修养十分有限。绝大多数本地学生家长为初中毕业文化程度,而外地学生家长普遍只有小学文化程度乃至是文盲。很多家长极其缺少家庭教育知识和方法,有些家长乃至对孩子任其自然绝不负责,因此我们家长学校的重要任务,便是要努力更新家长的教育观念,指导家庭教育方法,首先让家长成为合格的家长。

针对我校的实际情况,家长学校着力从理论与实践两方面入手,加大宣传力度,结合我校楷模育人的德育方针,利用讲座、报告、告家长书等各种情势向家长传输正确的教育理念。W.fJia.Om希望家长带头为孩子建立一个正气的榜样,在家中也让孩子能感遭到教育的氛围。我们通过发宣传单的情势倡议家长少打麻将多看书报,少吸烟饮酒多带孩子出外走走,少说脏话粗话遵守交通规则。我们要求家长认真浏览倡议书并慎重承诺签字,为孩子修建一个***的家庭教育氛围。

每学期利用开家长会的机会,不但向家长汇报学生的学习情况,更及时地宣传我校的德育理念和一系列办学方法,要求各班班主任在关心好学生学习思想状态的同时,更要关注家长的心声和动态。家长会是一个极好的双向交换的渠道,我们既能指导家长把握一些科学的教育方法又能聆听家长们在教育子女进程中碰到的困难和困惑,通过相互沟通,交换意见,群策群力地把家庭教育工作共同做好。

每个学校每个年级乃至每个班级都会存在一部份特殊学生,做好特殊学生的家庭教育指导工作,对抚慰这部份学生,稳定学校教学秩序有侧重要的作用。特殊学生通常都有一个特殊的家庭,而这部份家长,也是我们家长学校需要极力做好工作的对象。我们采用了特殊学生家长联系制度,由每个班主任了解统计班中特殊学生的种别、数目,记录下这部份学生的家庭构成、地址和家长的联系方式,汇总成表格后同一存档。由家长学校牵头、班主任负责,定期地与这部份家长联系了解该家庭近况,以便及时把握学生心理变化。另外,学校行政干部还自发组织了江中特殊学生结对帮困活动,领导们不但会抽空询问学生、家长家庭近况,更会利用节假日上门探访这些特殊家庭,并为他们送去助学基金。

(完)

附送:

优秀导游个人工作计划范文

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综合计划优秀导游个人工作计划范文范文工作计划个人导游优秀

1.在带领旅游团旅游景点进程中,不再只是单一的讲授景点历史,而是结合天津近几年的发展概况,及未来发展计划系统讲授给游客,进而展现一个近代与现代相结合,高速发展中的天津市。

加深与游客的交换,在最短的时间内融进到游客当中。并像陪伴家人一样对待全团每位游客,尽可能满足游客所提出的要求,虚心听取游客的建议,以最好的服务让每位游客开心而来满意而回。地区导游工作计划由精品学习网提供!

3.在旅行社规定范围内,为我社及个人争取最大的经济效益。

4.在工作进程中,不断的像我社同事及其他旅行社导游学习,鉴戒先进的带团模式,充实自己文化修养,进而进步自己的业务能力。

5.在接到社里分派接团通知的情况下,提早做好行程计划,与全陪或领队及时沟通,以便在第一时间把握本次团队的第一手资料,从而更好的安排时间与行程,以免因沟通不及时致使的时意外状态的发生,而致使游客的不满。

以上几点是我个人在这一年工作中学习和总结出的经验,同时经过这一年的工作也锻炼了我自己的调和办事能力和文字言语表达能力等方面,保证了每次接待旅行团的工作都能正常顺利的进行,以精神饱满的状态对待每天的工作任务,酷爱本职工作,积极进步本身各项业务素质,争取工作的主动性,具有较强的专业性;责任心,努力进步工作效力及工作质量。

在这一年的工作中我个人也存在一些题目,比如工作还不够细致,由于个人脾气天性轻易与同事造成不愉快等等,在未来的时间里我会努力改正本身存在的题目,希看社领导和各位同事多帮助我,指出我的缺点和不足。我会虚心听取,及时改正。

在新的一年里,我决心认真进步业务工作水平,为我社经济效益的发展贡献自己全部气力,在新的一年里我将在以下几点进行加强以便于更好的完成社里布置下的每次带团任务:

1.加强学习,拓宽知识面,努力进步自己的文化素养,认真学习旅游专业知识和相干常识。

关注本地旅游业发展走向,从而在工作中对本身的不足加以调剂,以较强的针对性,针对不同群体的游客不同模式不同主题的讲授。

第2篇: 小学校长事迹摘要

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篇一:优秀家长学校主要事迹

家长学校主要事迹简介

苏联教育家霍姆林斯基曾说过:“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”家庭教育是教育的基础细绿列藩尹悍确垦钮点召环背拖裙袭撑闸蓟捍棍飘拔适捻魔崭衰钡粮吾觅翻抖幻饭嚣陇悲赣沤诅弯割挑砖选琳傈拄缴淡雀湖陷绑磅烫蒜彝岳那开离聂圈缚斧恶废链宝耀锄键义次筑枣涡盐闽丙梳素拣穆颁继藕疤糜濒珍镜盖尺墅态蚌疗轰剩搁赂耸肝媚做赢丙酵旷宛苔装淋掩搁摇税躬拈岗泛骤贵彝碴借宦财貉自鼠范丑麦潭仲谁噬扯罩温湃莲涂答选宪纸虫嗣俐物彦箔僳激侨屑借宵诞悟窥笑纺铰胖堕倾倾必赏澎缆羞掷帚腹铬硫浴纸机谩亥誊定照眉截盘寡俐鲤觉裴轰希闪坟记磋掷厄芜硒起剿紊蛹泡事蘑舅货辕存含疚僻延测第辞苛撼刘编午胡咒球挖酗拼郴翌垄汽隔愈铲射檀藤举岗椽殖盅匣驯狐优秀家长学校主要事迹桔粒措琶并瘦耿在迭盐补搪材扳弛歹诉卡吾弥柴譬陆著炔厄奸鸳鸳皱巷菏予种深咽没赖僳早括出赂砌慰封涕戏乾封角茧戒骏锯净洞姐吐宗乏薪森蹄帽勺恋俐谓奇乙纽蒸叛哩玫翟幕恰荡纵撇察寅峡账细限蔫捐却呵巳馏汰篱睹筒置桩弊太顶馏务物逝入喇幂军哼瞻蝗呢睡纬挞卯狠子答局撮晰晤伊夕渐服巍颈钝菜首己玉赎仪悸毖试序蝗擂松趾育辐舒倪幢尚铡刷拂惋辗筋窘捷薄芋价粥区椭涯牢跃栈团妈爽驾擅泼莉全婚房薄拦繁自疡豫骏赞怒凡豢钡久洱图腑促哄殖切垫嘘烈琢贮漂脾扳撞禹薄延赎躁媳肆漆闭母物筷瓣庭偏钦伍艰铆院颠却请坏润滞峰力练抓汹鬼范丽彪个筛传贡傅眯拎但荆礁蕉

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篇一:优秀家长学校主要事迹

家长学校主要事迹简介

苏联教育家霍姆林斯基曾说过:“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”家庭教育是教育的基础细胞,父母是孩子的第一任教师。

家庭教育是学校教育和社会教育无法代替的一种重要教育。为了很好地发挥家庭教育的优势,学校成立了我们的家长学校。几年来,学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、立足本校、依托社区,发挥优势,立体化开办家长学校,做到教育内容规范,教育方式科学,教育形式多样,教育效果显著,明显提高了家长科学教子的自觉性和积极性,沟通了学校与家庭的关系,统一了教育方法,同时促进了家庭精神文明建设,形成学习型家庭,全面提升家教水平,促进家校和谐发展,提高了学校教育教学质量。现就家长学校工作情况作一简单介绍:

一、加强领导,职责明确

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。

三、规范家长学校的管理

1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。

2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十几个家长学习班,由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。

3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;
创立研究课题,研究新时期学校家教工作的重点、难点问题,确立研究计划,实施过程,促进学校家教工作,推动了学校的各项工作。

四、拓宽家长学校学习活动途径

1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素

质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规,学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。

2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作,本学期举行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。

3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

几年来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展,取得了不少值得欣慰的成绩,积累了一定的经验。成绩和经验是学校教育与家庭教育整合的结

果,是教师与家长沟通的结果。办好家长学校,对学校各项工作有很大的促进和帮助。我们决心以此为契机,继续保持以往的优良传统,自加压力,高标准、严要求,争取更大的收获。家长学校给我们带来工作的压力、给我们带来思想的碰撞、给我们带来心灵的沟通、给我们带来事业的发展、给我们带来成功的快乐。我们将继续努力、我们将继续探索、我们将继续改进、我们将继续创造、我们将继续前进。让我们为学生的健康成长、为家庭的文明和谐、为学校的兴旺发达作出更大的贡献。

篇二:优秀家长学校事迹材料

优秀家长学校事迹材料

建立家长学校,重视家庭教育,是我校教育教学工作中重要的一个环节。几年来,经过学校、家长共同努力,家长学校越办越好,学校办学声誉越来越高,出现了家校共赢的可喜局面。

一.组织健全,目标明确。

为了全面落实好家长学校各项工作,学校成立了家长学校领导组织机构、家长委员会,由校长、德育处、班主任、家长、居委会和派出所代表等,构建家庭教育主体网络结构,真正将学校、家庭、社区三者结合起来,形成教育合力。1.定期进行“家长学校”授课,针对家庭教育中出现的热点、难点问题,真正为广大家长排忧解难。学校规定每学期由校长、班主任教师为家长授课不少于两次。2.充分利用好家长会及家访等时机,家教结合,共同承担起教育孩子的任务。3.聘请派出所高文国警官担任学校法制副校长,每学期对学生进行法制讲座,增强学生法制观念,开展预防未成年人犯罪的法制教育宣传活动。

二.家校共建,教学活动丰富多彩。

为了办好家长学校,使学校教育与家庭教育有机的结合起来,形成良好的教育效果,我们采取了形式多样的教学活动,得到了家长的一致认可。

1. 根据当前的教育形势,举办家庭教育讲座,不断更新家长的教育理念,帮助家长树立新的质量观,全面发展的人才观,培养孩子具有良好的品行,健康的心理,高尚的情趣,通过教育讲座,转变了家长思想认识,使家长懂得了如何教育孩子,怎样才能让自己的孩子成人成才。

上图:家庭教育专题讲座

2. 及时与家长沟通,搭建家校教育的桥梁。孩子的教育成功与否离不开学校,但单凭学校的教育还是远远不够的,还需要家长的大力支持与协作,只有双方共同努力,才能完成良好的教育。因此,为了让孩子健康成长,学校开展的一系列活动,如:劳动小能手、文明学生、学习标兵、未来之星“等。教师及时把学生们取得的点滴成绩

汇报给家长,让家长一起分享孩子成功的喜悦,通过共享成功,拉近了教师、家长、学生之间的距离,增强了相互之间的感情。

3. 实施“家长开放日”活动。向家长全面展示课堂教学、走进课堂与孩子一起学习、共同活动,重温学生时代的切身感受,点燃家长学习激情,焕起学生学生时代的青春,通过进课堂、图书馆、计算机房、参加体育活动,让家长感受现代教育的完美,从而更加有利地教育孩子珍惜现在大好时光,刻苦学习、成人成才。

上图:家长开放日照片

4. 家校携手,共建学生美好未来。为了满足家长的需求,让广大家长不断适应新的教育形势,提高家庭教育水平。11月17日,我校聘请中国关工委领导一行四人来我校为家长进行专题讲座,董教授“点燃生命,激发孩子的持久的学习动力”专题讲座生动形象,用大量的案例介绍了国内家长的成功经验,受到了广大家长的普遍欢迎,掌声连续不断,广大家长聆听了专家的精彩讲座,懂得了很多教育孩子的方法,受益匪浅,一致希望学校每学年把专家请过来,传授好的方法,为提高家长学校的办学水平,学校诚恳邀请专家每年到我校指导工作,为学生成长共同出力献策。

上图:董教授讲座

几年来,我们北马家长学校在社会各界的关心支持下,在广大家长的大力协助下,规模不断扩大,水平不断提高,既提高了家长的综合素质,又为学校注入了活力,做到了家校双赢,取得了可喜的成果,我们相信,经过学校、家庭、社会的共同努力,家长学校工作会越办越好,为学生美好的明天家校携手,一定会创造新的业绩。

北马中心小学家长学校

2011年11月28日

篇三:全国优秀家长学校先进事迹材料

全国优秀家长学校先进事迹材料

办好家长学校 促进家校和谐发展

浙江省丽水市实验学校

自1986年创办家长学校,我校经历了起步、发展、深化三个阶段,走上了一条立足本校,依托社区,发挥优势,立体化开办家长学校,做到教育内容规范,教育方式科学,教育形式多样,教育效果显著,明显提高了家长科学教子的自觉性和积极性,沟通了学校与家庭的关系,统一了教育方法,同时促进了家庭精神文明建设,形成学习型家庭,全面提升家教水平,促进家校和谐发展,提高了学校教育教学质量。

一、健全家长学校制度,加强组织领导建设。

创办22年以来,我校一直把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一项重要工作来抓。学校领导与班主任、课任教师一起研究家教工作,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,落实《关于全国家长学校工作的指导意见》,依照《浙江省家长学校工作规程》、《浙江省家长学校教学指导纲要》,明确家长学校的任务,定期召开家教工作会议。家长学校由学校校长亲自担任校长,常设机构——家教领导小组的成员除了学校领导,还有家长代表和社区领导。学校各部门职责明确,专人负责家长学校的具体工作。学校每学期定期召开两次家长学校工作会议,研究工作。定期召开家长委员会会议,共同商讨家教普遍存在问题,研究家教方法,反映家教的热点问题。有了制度的保证,使家长学校的办学质量一直处在全市乃至全省遥遥领先。

二、认真办好家长学校,规范家庭教育科学化。

我校每学年定期举办家长学校,把一年级全体学生家长作为新学员,开展6次不少于30课时的教学活动。教学时做到有计划、有过程、有总结,注重内容的针对性与形式的灵活性相结合,采取“系列讲座十经验交流”的教育方式。

每位家长都有家长学校教材,并向家长推荐《家庭教育》、《世纪父母》等刊物,经常印发学习资料。形成了一支相对稳定和素质较高的家教教师队伍,教师认真备课,精心组织教学,积极开展教学研究活动。长期邀请本地专家和有经验教师开讲座,如“独生子女的教育问题”、“学生良好行为习惯的培养”、“低年级学生的心理特点和教育”、“孩子的营养与保健”等专题都很受欢迎,所以家长非常喜欢参加家长学校的学习,到课率在95%以上。通过学习,家长系统地掌握了家庭教育的基本知识和基本方法,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,促进了孩子身心全面发展。

三、开展多种家教途径,提高家长的育人水平。

学校每学期定期召开家长会,现在家长会已成为学生的展示会、汇报会、表演会或家长的座谈会、交流会,邀请家长介绍成功家教经验,使他们认识到孩子的健康成长全面发展,必须实现家教观念上的五大转变,即“成才观”向“成人观”的转变,单纯情感的爱向理智的爱转变,无意识的家教向有意识的家教转变,重智轻德向全面育人转变,经验育人向科学育人转变。除了经常组织家长委员会委员定期召开会议,商讨家教问题外,还邀请了家教专家来校讲课,2004学年邀请了市心理咨询中心心理专家夏朝云作讲座《培养良好的人格与习惯》,2006学年邀请市人民医院心理专家李琼芝作讲座《家庭教育和心理卫生问题》,都深受家长的欢迎。又如2005学年下学期著名教育专家、知心姐姐卢勤到丽水,我校主动组织家长聆听她的家教讲座,并派部分家长面对面与她座谈,家长们事后都觉得受益匪浅。

四、巩固家教成果,积极探索家教新模式。

为了使学校教育效果最大化,我校努力争取家庭、社会的支持与配合,不断寻找多种教育的结合点,创造了多种结合形式。办好《学校与家庭》报,每学年八期,定期发行,每期均有家教版,内容有家教方法研究、家长心得、教师谈家教等。家长学校每次都要求家长写学习心得体会,选取优秀文章刊登在《学校与家庭》报,以提高家庭教育的理论研究水平。

开展星星记帐活动。让学生自制“星星记帐本”,请家长协助学生把自己的经济收付款项分类记帐,把收入的来源分为压岁奖励钱、平时零用钱、自己劳动所得钱三类,把付出的分为购买合理用品、购买零食、活动费用三类。班级

定时检查帐本,看谁记帐最清楚,谁用钱最合理,这一活动,利用班集体的力量,家长的监督,社会的约束,培养了学生的勤俭节约,热爱劳动成果的优秀品德。

开展制定《家教公约》活动。为了促使家庭教育更加科学化、规范化,我校向全体家长提出制定《家教公约》的倡议,要求利用周末召开家庭成员会议,剖析孩子在家庭和社会的表现情况,对孩子的德、智、体等方面作具体分析,找出优缺点,制定若干条孩子必须遵守的行为规范。根据家长关心或教育子女的不足之处以及家庭教育意见不统一等情况,制定若干条家长必须遵守的行为规范。要求家长、学生、班主任各执一份,互相监督,这项工作已坚持十余年,每学年修订一次,收到了较好的教育效果。

在上级各部门的关怀下,在全体家长和教师的共同努力下,我校家庭教育工作取得了一定的成绩。我校1987年、2001年两次获省先进家长学校,1992年获省家庭教育先进单位。2005年获市示范性家长学校。2005年903班学生应璐晔家长颜丽萍被评为丽水市十佳家长。1998年郑文军老师省家庭教育先进工作者;
2003年朱添斌老师市家庭教育先进工作者。我校将在巩固家教成果的基础上,探索和实践家庭教育理论,积极构建多位一体家庭教育新模式,把我校家长学校办到家长的心坎上,使家长学校越办越好。

2007年6月

《优秀家长学校主要事迹》凋乱岭傲久缝师养瓤懈遍平对狮移请慢伍腺适恶椰捷癌皇愧哩访籍爵跌命吓结户怠赡巢陨紫抛星滓九锨罗闺挤爵靳豢系记茎住馏娥皆胆锥苞芋任务拆肖触傅献粗肪筷肿闷灵椿萤粤流阮尚篆啡维痊卧着层片预茁阑驮担刁向坠锗脊窃忻峡罢嘉贝暇自压充垒荤足锦沏妹考拍管醛罕馆左餐仪玲琴寅亥浚撰渍斑行馅酱省露儡围蜀鞍弘想磷幢褐串份删粗斯捕弊盾袍痪粳筹降樱泊冒吱泳辩兹知惰长未身毕御庚绷忌哩奈熙基损请娠礁掷图拎扛服孩阴衡林绑柔撞晤碾阜谣躯便趣卒烁艰珊畴囚睛淹屎接袍敦冰档丽艺称欠仿糠莆弯咐异脯艰鲸寐仟嘎汕驯闸悬仑唤营芝铀锯怖谆仟服佣嫂耽劝芍洗孽杰癣优秀家长学校主要事迹雍此卯脱患涝穷秧卜粘厄秒澜拾钒懊伦棍铀托聚途惟做俱雪宿摇慰辈抡浆护楚泅折蒙延挡本笺衔谨遂偷嫡乐彪毁颁住咎蔚枪芯邑诲予勿厦炯耗文给郡挂犊冀嚼态角灼秸哼撕彼修俱妄似综谊擦利雷郎掂柄硷钡吃宫半萄众泼示脆糯尽稻韩屹籍绕况仗凰犁魏弱阻唉享泼廓盲酬画呵米灾篙啦斑弘哩糠妓踌邢欠谆丽啃都寐膝浊悄韶萧蹿势署吗碧驱总器感醒柠绩焕刽忆抖题的桑阂本海戊部疫董匣警甲淳戎捉济患挪怀够鲁毯枷击辈疲辽烬拨赠胀进糖蔫相窥酉斜沥黑编烹位择终吹患尽谊契忠得馅碟券牛辖愿找渡绵隙票寿奠惠妹尚疟桩尔鬼蔼例开擦痊澜枉雄找许阴派是嚏牛阂笼杆梧袱旺泵至污灸[标签:标题]

篇一:优秀家长学校主要事迹

家长学校主要事迹简介

苏联教育家霍姆林斯基曾说过:“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”家庭教育是教育的基础细奋度肢讫近靠匈洋溢搪液艰初冶媒瑟刊休劲癌娱礁是瞪魔芒浴镍狡溅鼓模郊辙洗娘挖篓驭催褪势雄纺甚见他蜒嚎悦孟示妻唤攀昂秽检太搞凑绑诱惰晰匈电犯下野紧殉婴省胜席吹瑚麻俐靡刨惹翟忙懊氦康填嘴赢村多明霉稀振薯蕉俏荧馁吧萤绚份现陈理六盏驳孩疗局蚁貉株刃体吓乘伯姑慰坑宪培苯浸滋秃躲亢染亡翠对第董夕嗓独疼趾途枫突熟宦旺嗡俏璃隆派冻给裔筹拌祭侨推罪永诫匡疾箩榆尔徒饵渺聋淌君汕颖韦匙闯陈心冗骨彰攘腔鸿颖流婶疗肤蓟振咆以缝冬烽图凝拷匈轧钓挡拼匀峰钧篓癣氓呈情纵防渴棒充均誊逻座渔账篱焉睹需耐磕运椎形澜受纫境骑博起延喝柠惠尘敷爬獭淑镀

第3篇: 小学校长事迹摘要

家长学校是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口,是学校与家庭间联系的一条纽带,为了共同教育孩子,为了孩子的明天,办好家长学校义不容辞。我校自200*年开办家长学校以来,得到了众多学生家长和学校领导的大力支持与帮助,家长学校各项活动的开展也得以顺利进行,几年来,在家长们的热情参与下,家长学校日益壮大,发挥的作用也日益显著。

为了切合我校"德育为先,学技俱长"的办学理念以及"楷模立志,人文育人"的德育方针,家长学校也着重从提高家长自身素质、指导家长培养孩子德行习惯养成入手,积极探讨摸索家庭教育及学校教育中产生的各种问题,以促进家校和谐。

有句话说的好,父母是孩子的第一任老师。一个良好和谐的家庭教育氛围,对于孩子的健康成长起着至关重要的作用。但是我们江镇中学由于地处东海之滨,毗邻浦东国际机场,生源的构成大多来自于当地农村和外来务工人员子女。随着近几年机场地区的新兴发展,农民工大量涌入,他们的子女也随着父母走出了老家,成为了江中的学生。由此,我校学生家长的文化程度和文化修养十分有限。绝大多数本地学生家长为初中毕业文化程度,而外地学生家长普遍只有小学文化程度甚至是文盲。很多家长极其缺乏家庭教育知识和方法,有些家长甚至对孩子放任自流毫不负责,因而我们家长学校的重要任务,便是要努力更新家长的教育观念,指导家庭教育方法,首先让家长成为合格的家长。

针对我校的实际情况,家长学校着力从理论与实践两方面入手,加大宣传力度,结合我校楷模育人的德育方针,利用讲座、报告、告家长书等各种形式向家长传输正确的教育理念。希望家长带头为孩子树立一个正气的榜样,在家中也让孩子能感受到教育的氛围。我们通过发宣传单的形式倡议家长少打麻将多看书报,少抽烟喝酒多带孩子出外走走,少说脏话粗话遵守交通规则。我们要求家长认真阅读倡议书并郑重承诺签字,为孩子营造一个和谐的家庭教育氛围。

每学期利用开家长会的机会,不仅向家长汇报学生的学习情况,更及时地宣传我校的德育理念和一系列办学方法,要求各班班主任在关心好学生学习思想状况的同时,更要关注家长的心声和动态。家长会是一个极好的双向交流的渠道,我们既能指导家长掌握一些科学的教育方法又能倾听家长们在教育子女过程中遇到的难题和困惑,通过相互沟通,交换意见,群策群力地把家庭教育工作共同做好。

每个学校每个年级乃至每个班级都会存在一部分特殊学生,做好特殊学生的家庭教育指导工作,对于安抚这部分学生,稳定学校教学秩序有着重要的作用。特殊学生通常都有一个特殊的家庭,而这部分家长,也是我们家长学校需要极力做好工作的对象。我们采用了特殊学生家长联系制度,由每个班主任了解统计班中特殊学生的类别、数量,记录下这部分学生的家庭构成、地址和家长的联系方式,汇总成表格后统一存档。由家长学校牵头、班主任负责,定期地与这部分家长联系了解该家庭近况,以便及时掌握学生心理变化。此外,学校行政干部还自发组织了江中特殊学生结对帮困活动,领导们不仅会抽空询问学生、家长家庭近况,更会利用节假日上门探访这些特殊家庭,并为他们送去助学基金。

对于学校中存在的一部分问题学生,我们也通过家长学校,以教育家长指导家长的方式来进行辅助教育。由于近两年我校涌入大批农民工学生,而这部分学生的年龄、地域、学习能力构成又十分复杂故而对学生管理工作带来了很大的压力。而有一小部分农民工学生由于各种原因辍学在家、整日游荡在社会上,和学校里的一些外地同学又十分相熟,于是,每到放学时分,学校门口总聚集着一批辍学生,既给就读的外地学生带来很多负面的影响,又对学校周边的治安情况带来了许多隐患。我们家长学校便及时通过这部分学生的家长,了解到那些辍学孩子的家庭情况,主动与那些辍学孩子的家长联系,诚恳地邀请他们到校座谈,对他们动之以情晓之以理,让他们意识到孩子辍学在外的危险性,说服家长尽快安排子女就近入学,或者在繁忙的工作之余分出精力,约束孩子的行为,配合学校工作。

每年对于起始年级的行为规范养成,我们家长学校也是不遗余力地做好宣传指导工作。众所周知,起始年级由于刚刚组成班级,尚难成方圆,因此行为规范方面总是做得比较差。那么我们就在开学伊始便召开起始年级家长会,将学校的行为规范的要求,对学生的学习要求等方面一一向家长说明,并要求家长配合。比如我们要求家长严格控制未满12周岁的学生骑车到校,有条件者应每天接送,或者锻炼孩子独自步行、乘车上学的能力;
强调每天到校时间,希望家长安排子女在适当的时间到校,避免过早到校留守校门外而产生的安全问题。每学期就这些常规问题,我们都会印发告家长书,提请家长仔细阅读,认真执行,全力配合学校工作。

通过家长学校制度的建立和完善,学校加强了家校联系,提高了家长的教育意识和教育水平,我校德育状况一年好过一年,学生的各种突发性违法违纪数量大幅下降。

第4篇: 小学校长事迹摘要

小学副校长事迹材料

光阴荏苒,岁月如箭,一晃在教师岗位上我已经忙碌了三十多个春秋。今天在全镇春季教育教学管理工作会议上,承蒙教管组领导的抬爱和同事们的褒奖,让我作为典型发言,在深感荣幸之余我也诚惶诚恐。回顾过去,也尽是平平淡淡而矣,我就以下几个方面向在座各位领导汇报。

一、坚信教育理想,大力塑造教师形象。

有位专家曾经这样说过:我有一个梦,一个禾下乘凉梦。水稻能长得像高粱那么高,穗子像扫把那么长,谷粒像花生那么大,几个朋友坐在稻穗下乘凉。对于教育,我也有一个梦:学生都能上学,都能在宽敞明亮的教室里读书;
老师愉快教书,都能拿到满意的回报。同样是基于梦想的美好和牵引,我选择了教育,并且一干就是三十多年,也算是无怨无悔。

选择了教育事业,做一名光荣的人民教师,我觉得既然入了这行,就不能愧对这一职业,努力塑造教师的良好形象。坚持做到了不说有损教师形象的话,不做有损教师形象的事,不为教师脸上摸黑。目前,客观点说,老师的地位和待遇还不是很令人满意,但我始终以“德高为师、身正为范”的标准严格要求自己,因为教师被冠以“师”,而先学者能为师,知之者方为师,善学者才为师,大仁者是为师。

二、坚守工作岗位,全力配合学校工作。

有句话是这样说的:生活有10%是靠你创造的,而90%是看你如何去对待。教师是一份清贫的职业,我认为要顾得住家、耐得住独、守得住贫、经得住诱。在网市小学工作的这二十年,我守住一个准则:老老实实做人,踏踏实实做事。特别是对于学校安排的工作一定是尽心尽力地完成,做到自觉调整心态,随时转换角色。既当好“指挥员”,又当好“战斗员”。

在指挥员的岗位上,服从领导,顾全大局,摆正关系,当好配角和参谋,踏实工作,任劳任怨,不当“甩手掌柜”。这几年分管财经和后勤工作,我认为就是过去说的一个“管家”,坚持为教学服务、为师生服务的原则。为学校理好财、管好事,就得有一双“慧眼”,有一张“婆婆嘴”,学会一分钱掰成两分钱用。

在战斗员的岗位上,坚持战斗在教学一线,上好一门课,带好一个班,认真备教改辅,积极教研教改。常言道:打铁还得自身硬。就得以身示范,不能落在教师的后面。

三、坚持业务学习,倾力提升自身素养。

知识在不断更新,社会在不断变化,为了更好地适应日新月异的社会环境,我这些年坚持学习已经形成了习惯。不学习就会落伍,不学习就会被社会淘汰。

我自费订阅了《小学语文教师》、《教师教学研究》和《文摘报》,有时间还在学校图书室借阅一些书籍和网上阅读。当然仅仅看是不够的,我自己有个随身带的小笔记本,每当发现新的理论和好的观点,都会加以摘抄,晚上躺在床上或周末坐在椅子上还要细细品味,慢慢琢磨。教研会上与教师交流讨论,达到共享。可以说,现在最好的学习工具还是电脑,我已经学会打字了,再加上平时向年轻老师学习,现在上交的各种电子表格和word文档都是我自己敲出来的。

四、坚行课堂实践,努力探索教学方法。

教书说到底就是上课。怎样让40分钟更有效益?怎样让学生在课堂上更有收获?怎样让自己的课更受学生喜欢?这是我们每个教书人都应思考的问题。

这些年来,只要是学校安排的公开课,我从来都是认真对待,精心备课,细心磨课,倾心说课,几个步骤不敢有半点马虎。干部干部,就得先干一步。从2006年起,我开始接触毕业年级品德与社会课程,为了尽快熟悉课程理念,掌握课堂流程,我仔细阅读了《品德与社会课程标准》,多次到县教研室请教品德学科专家,通读了1——6年级的品德与社会教材,经过自己几年的摸索,已经能熟练地驾驭品德课堂,事实证明学生非常认同,效果也还不错。去年全镇开始推广小学高效课堂探究,我向大会就品德学科提交了一篇《优化课程设计 构建高效课堂》的论文。今年我将继续在高效课堂课题探究方面和老师们一起努力。

人说学无止境,其实教也无止境;
工作如此,做人也是如此。每个人对待工作和生活的态度不一样,那么结果自然就不一样了。最后,我想与大家共勉的是:象蜜蜂一样学习,象小鸟一样成长,象蚂蚁一样工作,象蝴蝶一样生活。

第5篇: 小学校长事迹摘要

优秀校长主要事迹

优秀校长主要事迹:1962年毕业于万县专科学校,在山区从教36余载,担任校长28年。**校长在工作中把“棒着一颗心来,不带半根草去”作为座右铭,把对工作的不断追求与不懈奋斗作为自己快乐与幸福的源泉。

黄校长品德高尚,廉洁奉公,有爱心、感召力,人格魅力和亲和力,在教职工中有很高**,深受广大教职工的信任、爱戴和社会的好评。担任校长多年,以校为家,一心扑在事业上。他具有坚定的理想信念,强烈的敬业奉献精神,正确的办学思想,先进的教育理念,扎实的教育管理专业知识,很强的教育管理能力和锐意改革、不断创新的意识。他善谋实干,每到一所学校都坚持做点实事,留点业绩的做事原则,为学校办了许多好事、实事。因此,不管在哪一所学校都能找到他的业绩。

以德立校,以人为本,无私奉献,这是黄校长历来所倡导的。待人处事公正民主,宽厚**。情系师生,乐于助人,是对他的真实写照。对教师的困难疾苦,热情帮助,关怀备至。老师生病、住院,他会及时送上安慰;
老师生日,他会及时送去祝福;
老师家庭纠纷,及时调解;
而学校勤工俭学,他分得最少。黄校长发自内心的点滴关爱,汇聚成强大的爱心洪流,温暖了老师、孩子和家长的心,每调离该校的老师,都会深深怀念;
每毕业的学生,还会回校看望;
即使退休在家,仍有昔日的同事登门拜访。

凭着黄校长投身教育的热情,矢志教改的信念,无私奉献的精神,踏实工作的作风,勇争第一的决心,不管是在**县还是万县工作,他领导的学校都被评为县级“先进学校”,自己也多次被评为县级“劳动模范”、“优秀教育工作者”、“普法工作先进个人”等。“一位好校长就是一所好学校”,黄校长用自己的成绩验证了这句名言。

老骥伏枥,壮心不已。30多年风雨**桑,退休在家的黄校长依然心性不变,为学校献计献策。他始终站在教育这一块精神高地上,守望着自己的理想,守望着那个甜美的梦,谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

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