关于深刻体会到主题教育在(范本6篇)
下面是小编为大家整理的关于深刻体会到主题教育在(范本6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
深刻体会到主题教育在6篇
【篇一】深刻体会到主题教育在
“深化三学”主题教育学习心得体会
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按照公司统一部署和要求，近一个时期以来，我公司集中开展了以“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”为主旨的教育学习活动。活动有布骤、有层次的得到了贯彻落实，取得了明显的成效，为公司又好又快的发展，奠定了坚实的基础。现结合此次的教育学习活动，把个人在这次主题教育活动中一些心得体会向领导汇报如下：
一、通过学习教育活动使我充分认识到端正学习态度的重要性
通过学习，对教育活动有了更深刻的理解和认识，体会很深。一是通过主题教育活动使我深切的认识到了，要保持好的精神状态，才能出色完成工作任务。精神状态不佳，工作干劲，工作标准、工作效果也会受到很大的影响。保持一个好的精神状态，是干好各项工作的基础，完成任务的前提，也是提高战斗力的综合体现。虽然自己在工作中有些压力，也有过挫折，但没有被眼前的困难所吓倒，而是在不断提高自身能力的基础上，振作精神，积极想办法，出主意，完成好各项任务。二是要敢于自我批评、接受批评，才能改进工作作风，充分认识自己，找到差距，时刻校正人生航向，才能对自己有所提高，才能端正工作作风。三是要努力提高自身素质，才能不断丰富自己。在这次主题教育活动中，我感受最深的是自身的能力素质与岗位职责的需要还有很大差距，在处理和指导某些具体工作中，还缺乏应有的经验，思路不敏锐、办法不多。因此，在实际工作中，应加强对思想理论、时事政治、党的路线方针政策、上级指示要求和高科技知识的学习，自觉用“三个代表”重要思想武装自己，丰富自己的政治理论水平，提高自己的工作能力。
二、通过教育学习使我查摆到了自身存在的一些问题
对照“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”主题教育活动内容，认真进行了检查和自我剖析，感到自己在学习态度、岗位职能、业务素质、自身要求等方面还存在有不少明显的差距和不足。一是对照学习态度查，感到还有学习不刻苦，虽然深知学习的重要性，但是没有认认真真地学习、深钻细研，没有系统地学习相关知识，在理论联系实际上研究的不深不透，特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好，没有很好地结合起来。二是对照能力素质查，感到还有理论知识不足、创新不够的问题存在。从实际工作中看，自己能够在完成领导交待的工作上动脑筋、想办法，主要原因还在于自己的理论根基打得不牢，文化知识储备和实践经验还有些不足。三是对照自身要求查，感到还有自身要求不严、服务意识不强的问题存在。工作中能任劳任怨，领导交办的工作能尽力去完成，自己也有了一定的思想政治觉悟，一些问题自己还是能够把握得住的。但是，与时俱进地去思考出现的新情况、新问题做的还不够。
三、通过教育学习使我明确了今后工作中的努力方向
认清差距，才能明确努力方向；
克服不足，才能完善自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服和改正。一是要始终把政治理论学习放在第一位。通过“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”学习教育活动，我更为深刻地认识到学习的重要性和必要性，特别是政治理论的学习更为重要，必须把它放在第一位。在今后的工作和生活中，自己能否保持清醒的头脑，能否跟上时代的步法，能否创造性地开展工作，关键在于能否打牢政治理论基础。因此，必须坚持不懈地加强政治理论的学习，用“十七大精神”重要思想武装自己的头脑，“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”的要求规范自己的行为，坚持在学习中实践，在实践中学习。只有这样，才能真正使理论“进入思想、进入工作”。二是要努力用表率的形象感染群众。因此，在今后的工作中，一定要认真实践，严于律己，宽以待人，珍视自己的形象。只有通过不断的创新、不断的提高和完善自己，用新眼光、新观念指导实践，推动工作，走出一条新路子，才能为全面完成各级领导交给的各类工作任务奠定坚实的基础，为行业进步和企业走向辉煌增砖添瓦。
闫静
按照公司全体人员要认真贯彻落实主管局关于开展“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”主题教育活动的要求。遵照李总关于每位员工都要重视学习，认真领会文件精神，深刻认识学教活动的重要性的要求。我在此次学习活动中认真记笔记，并结合本职工作，对此次学习活动做以下总结：
作为市污水处理公司办公室的工作人员，学习“深化三学”是当前一项非常重要、非常紧迫的工作任务。我不仅认真参加此次学习，更要在思想上、工作上严格要求自己，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，现在能干的事立即干，今天能干的事绝不拖到明天，用最短的时间、最高标准做好本职工作。在日常工作中，做到勤思考、勤动手、严要求；
言行上注意维护公司形象；
扎扎实实干事，工作上争创一流。
一、自身存在的不足
通过这一阶段的学习，我认为自己在思想上还需进一步提高。认识事物不能只停留在表面，要看本质，要加深对工作的理解，全面思考。
学习上还需进一步加强。学习的自觉性、主动性还需提高，平时自己忽略此方面的学习，很少自觉主动地抽出时间进行系统、深入地学习，造成学习面不宽，学习内容不系统，学习效果不明显。由于学习的深度不足，没有象干工作那样下功夫学习，一些文件、精神、学习资料仅停留在看标题、读题目上，走马观花，没有去深入钻研，对一些知识的掌握仅仅停留在记忆中，没有很好地结合本职工作运用到实际工作中去。
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【篇二】深刻体会到主题教育在
意蕴深刻的主题 悬疑片同惊悚片和恐怖片要造成惊悚、恐怖效果所不同，就像电影《扎纸先生》，它旨在通过别出心裁的情节、引人入胜的悬念，来揭示一个发人深省的主题。这使得悬疑片看来，要比惊悚和恐怖片更有内涵和深意。 从表面上看，心理悬疑片更关注主人公的内在的心理精神问题，而惊悚悬疑片的关注范围更多是犯罪杀人这样的社会问题。但是从深层次上看，二者探讨的其实都是人性的主题，它们共同关注人内心深处的抉择，反映了导演对世界、对生活的思考。 在《记忆碎片》的结尾处，主人公莱昂纳多其实已经杀死凶手，但他为了使自己有继续生活下去的动力和目标，刻意篡改了自己的记忆。抹杀掉“正确”的记忆，寻找下一个复仇的“目标”。当莱昂纳多决定遗忘掉自己已经杀过凶手的事实，在泰德的照片上写下“千万不要相信这个人”的时候，正义与罪恶，复仇与杀人，这之间的界限已经被模糊了。 而在《七宗罪》中，不得不说杀人犯多伊是个变态杀手。他犯罪的动机居然是要用他精心策划的的“杀人杰作”而进行宗教的审判，惩戒“暴食、贪婪、懒惰、淫欲、骄傲、嫉妒和愤怒”这七项原罪，对人类实施救赎。多伊的杀人动机源自于他自身的人格分裂。正像片中老侦探说：“如果我们抓住了杀手，而他本人就是魔鬼和撒旦的话，那也许是我们所期望的。但他不是魔鬼，他只是一个人……”。可怕的是，一个人，妄图成为上帝旨意的执行者，却做出魔鬼的行径。最可怕的是，对于自己魔鬼般的行径，他却打着神圣的宗教的名义。此时此刻作为人，高度的理性和魔鬼般的疯狂在一个人的身上对立却又完美的融合着，这令人难以理解。
本应是正直正义的代表——年轻警察米尔斯，也终免不了在得知多伊杀了爱妻后拔出了手枪，从此背上了“愤怒”的原罪，等待人间“杀人罪”的惩处。 《狙击电话亭》中，骄傲自负的经纪人斯图，面对一个天眼杀手的威胁，也不得不对妻子坦诚他的不忠。在业务中如鱼得水的经纪人，在生活中却编造着各种谎言，这场惊心动魄的电话游戏中潜藏着对谎言的质疑，对不忠的质疑，以及对人心灵深处的质疑。这里的杀手同《七宗罪》中的多伊所扮演的角色相同，都是人类罪行的惩戒者，他们站在“上帝”的高度，对人类中的“罪恶”进行审判和惩罚。 善恶本应在一念之间。而有些事情让情感与理智起冲突，善恶在一念之间并不那么明朗，这是一种真实的社会存在，还是导演冷眼旁观的嘲讽？就像《七宗罪》结尾时说的，“海明威说：这个世界如此美好，值得人们为它奋斗。我只同意后半句。”这个世界究竟是怎样的？人心叵测，善恶难分，十恶不赦的杀人狂魔成了惩戒人类原罪的执行者，为了面对生活却不得不逃避真相，变复仇为杀人。 导演通过犯罪杀人，对人性中爱恋与仇恨，诚实与谎言，罪与罚和主人公叵测的心理状态做了几近完美的展现。悬疑片的导演们绝不是要展现一个非黑即白的世界，而是复杂的，爱恨并存的，甚至趋于精神分裂的世界。而在心理问题的诱导下，人性的善恶、面对还是逃避生活、正义与非正义，这些都该何去何从，这正是这类悬疑片想要探讨的吧。 三、风格特征 悬疑片因凶杀犯罪等情节的出现、悬疑气氛的营造、主人公心理的难以揣摩及其所表现的人性阴暗面、复杂性等因素，而在艺术风格上显现出晦暗、阴沉、压抑等的特点，并且带有紧张恐怖惊悚的色彩。 《记忆碎片》里，封闭的旅馆房间，莫名的电话，主人公断断续续的记忆，时而在凶案现场，时而又被追杀，周围的人到底谁心存好意，谁心怀鬼胎，种种因素，使影片疑云密布，观众因主人公的命运和事实的真相而紧张。 《七宗罪》中，本身与宗教有关的杀人动机就已经让观众感觉神秘，加之连续七天的七宗命案，连续的阴雨天，阴暗的人物心理，这些也使影片具有恐怖，晦暗，沉闷，阴郁等的艺术风格。 《狙击电话亭》将叙事放在一个密闭、狭小的空间——电话亭中进行，配合以紧张的音乐，不同角度的呈现主人公斯图从最开始自信满满到最后仓皇害怕，汗流满面的画面镜头，使得整个影片呈现出紧张、扣人心弦的的风格。 纵观以上分析，悬疑片，主要通过独特的悬念营造手段，表达导演关于人性本质，关于心理状态的思考和对生活、对善恶等的态度。他们通常以悬念建构全片，其中人物内心世界复杂多变，事态发展琢磨不透，艺术风格阴郁、沉闷、疑云重重，甚至有时带有恐惧，惊悚色彩，而结局往往是意想不到却又震撼人心的。
【篇三】深刻体会到主题教育在
“深化三学”主题教育学习心得体会
按照公司统一部署和要求，近一个时期以来，我公司集中开展了以“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”为主旨的教育学习活动。活动有布骤、有层次的得到了贯彻落实，取得了明显的成效，为公司又好又快的发展，奠定了坚实的基础。现结合此次的教育学习活动，把个人在这次主题教育活动中一些心得体会向领导汇报如下：
一、通过学习教育活动使我充分认识到端正学习态度的重要性
通过学习，对教育活动有了更深刻的理解和认识，体会很深。一是通过主题教育活动使我深切的认识到了，要保持好的精神状态，才能出色完成工作任务。精神状态不佳，工作干劲，工作标准、工作效果也会受到很大的影响。保持一个好的精神状态，是干好各项工作的基础，完成任务的前提，也是提高战斗力的综合体现。虽然自己在工作中有些压力，也有过挫折，但没有被眼前的困难所吓倒，而是在不断提高自身能力的基础上，振作精神，积极想办法，出主意，完成好各项任务。二是要敢于自我批评、接受批评，才能改进工作作风，充分认识自己，找到差距，时刻校正人生航向，才能对自己有所提高，才能端正工作作风。三是要努力提高自身素质，才能不断丰富自己。在这次主题教育活动中，我感受最深的是自身的能力素质与岗位职责的需要还有很大差距，在处理和指导某些具体工作中，还缺乏应有的经验，思路不敏锐、办法不多。因此，在实际工作中，应加强对思想理论、时事政治、党的路线方针政策、上级指示要求和高科技知识的学习，自觉用“三个代表”重要思想武装自己，丰富自己的政治理论水平，提高自己的工作能力。
二、通过教育学习使我查摆到了自身存在的一些问题
对照“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”主题教育活动内容，认真进行了检查和自我剖析，感到自己在学习态度、岗位职能、业务素质、自身要求等方面还存在有不少明显的差距和不足。一是对照学习态度查，感到还有学习不刻苦，虽然深知学习的重要性，但是没有认认真真地学习、深钻细研，没有系统地学习相关知识，在理论联系实际上研究的不深不透，特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好，没有很好地结合起来。二是对照能力素质查，感到还有理论知识不足、创新不够的问题存在。从实际工作中看，自己能够在完成领导交待的工作上动脑筋、想办法，主要原因还在于自己的理论根基打得不牢，文化知识储备和实践经验还有些不足。三是对照自身要求查，感到还有自身要求不严、服务意识不强的问题存在。工作中能任劳任怨，领导交办的工作能尽力去完成，自己也有了一定的思想政治觉悟，一些问题自己还是能够把握得住的。但是，与时俱进地去思考出现的新情况、新问题做的还不够。
三、通过教育学习使我明确了今后工作中的努力方向
认清差距，才能明确努力方向；
克服不足，才能完善自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服和改正。一是要始终把政治理论学习放在第一位。通过“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”学习教育活动，我更为深刻地认识到学习的重要性和必要性，特别是政治理论的学习更为重要，必须把它放在第一位。在今后的工作和生活中，自己能否保持清醒的头脑，能否跟上时代的步法，能否创造性地开展工作，关键在于能否打牢政治理论基础。因此，必须坚持不懈地加强政治理论的学习，用“十七大精神”重要思想武装自己的头脑，“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”的要求规范自己的行为，坚持在学习中实践，在实践中学习。只有这样，才能真正使理论“进入思想、进入工作”。二是要努力用表率的形象感染群众。因此，在今后的工作中，一定要认真实践，严于律己，宽以待人，珍视自己的形象。只有通过不断的创新、不断的提高和完善自己，用新眼光、新观念指导实践，推动工作，走出一条新路子，才能为全面完成各级领导交给的各类工作任务奠定坚实的基础，为行业进步和企业走向辉煌增砖添瓦。
闫 静
按照公司全体人员要认真贯彻落实主管局关于开展“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”主题教育活动的要求。遵照李总关于每位员工都要重视学习，认真领会文件精神，深刻认识学教活动的重要性的要求。我在此次学习活动中认真记笔记，并结合本职工作，对此次学习活动做以下总结：
作为市污水处理公司办公室的工作人员，学习“深化三学”是当前一项非常重要、非常紧迫的工作任务。我不仅认真参加此次学习，更要在思想上、工作上严格要求自己，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，现在能干的事立即干，今天能干的事绝不拖到明天，用最短的时间、最高标准做好本职工作。在日常工作中，做到勤思考、勤动手、严要求；
言行上注意维护公司形象；
扎扎实实干事，工作上争创一流。
一、自身存在的不足
通过这一阶段的学习，我认为自己在思想上还需进一步提高。认识事物不能只停留在表面，要看本质，要加深对工作的理解，全面思考。
学习上还需进一步加强。学习的自觉性、主动性还需提高，平时自己忽略此方面的学习，很少自觉主动地抽出时间进行系统、深入地学习，造成学习面不宽，学习内容不系统，学习效果不明显。由于学习的深度不足，没有象干工作那样下功夫学习，一些文件、精神、学习资料仅停留在看标题、读题目上，走马观花，没有去深入钻研，对一些知识的掌握仅仅停留在记忆中，没有很好地结合本职工作运用到实际工作中去。
工作上还需进一步强化。工作争优当先的意识不强，对待工作有时还不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务。
服务上还还需进一步增强。有些工作做得还不是令领导满意，总觉得自己只是一名办公室的一般人员，工作要求不高。
二、下一步打算
针对存在的不足，我将边学边改。力求通过学习，工作能力进一步加强，思想素质进一步提高，各项工作再上一个新台阶。我要在此次学习活动中，学习先进人物，以他们为榜样；
学习公司其他人员的长处，提高自身素质。学习是工作和做人的需要，是充实本领，提高素质的需要，学习也是终生任务。为此，我要坚持不懈、持之以恒地加强学习，端正学习态度，树立良好的学风，把学习作为自身内在的追求，坚持不倦。以适应新形势下的公司办公室工作需要，继续不断完善和提高自己，脚踏实地的完成领导交办的各项工作。
张 苗
【篇四】深刻体会到主题教育在
学生感恩教育心得体会
我们要学会感恩，只有学会了感恩才会是自己更好。下面是为大家带来的，希望可以帮助大家。
范文篇1
"感恩"一词在现代汉语词典里解释为"对别人所给的帮助表示感激",感恩是人类生活的重要情感行为,这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心,组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育,就是要加强和改进学生思想政治教育,为社会培养出健康和高尚的人。
感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德,中国历来就有"滴水之恩,当涌泉相报"、"投之以桃,报之以李"的感恩思想,鲁迅先生则要求人民要"感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人"。加强感恩教育就是要培养健康的学生,让他们继承中华民族的优良传统,做品德高尚的人。
感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉,一个心存感激的人,往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中,人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里,人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中,我们将不会感到自己的孤独......加强感恩教育就是要培养学生,让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度,感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学,从而与人与社会和谐相处。
首先,要循循善诱,引导大学生学会感知他人对自己的帮助。巴尔扎克说:"骄傲的人,很少感恩,因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切"。处于成长阶段的大学生,尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识,使他们很容易形成"成皆由我,败皆由人"的思维习惯,总是过高地估计自己的努力,而看不到别人的付出。因此,要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题,在看到自己努力的同时,也要看到他人对自己的帮助,养成谦虚进取的心态,由此知道感恩、学会感恩。
其次,要培养大学生的权责意识。如卢梭所言"当舒适地享受一旦成为习惯,便使人几乎感觉不到乐趣"。当外来的帮助和关怀成为习惯时,人便容易变得漠然。在日常生活中,师长们更多的只是履行了自己的"责",而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的"权",亦即忽略了孩子的责任和义务。由此,孩子因没有付出的体验,久而久之,老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往,又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此,要培养孩子正确的权责观。师长在付出努力的同时,要有意识地让大学生看到和感觉到,让他们理解师长的艰辛与付出,进而要求他们也要尽相应的责任和义务,逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报,养成感恩的心态和习惯。
加强和改进大学生感恩教育,提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯,成为他们的品德中的组成部分,无疑是要经过长时间的引导和熏陶,找到正确的学校途径。
感恩教育要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中,既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,用身边的实例教育学生,要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化,收不到实际效果。
其次,要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过,"教师的人格,就是教育工作的一切。"思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识,要引导大学生学会感恩,教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾......学生从老师日常生活的点滴言行中,最能够学会知恩和感恩。
范文篇2
10月22日晚上7点30分，计算机系11级计1班及2班全体同学在计算机楼108室开展了主题为"大学生感恩教育"的班会活动。此次活动目的是通过开展以" 大学生感恩教育"为主题的安全知识教育班会，增强学生们的感恩意识，全力营造"感恩"文化，进一步拓展大学生思想教育、传统美德教育、文明礼仪等教育的内涵和外延、积极构建文明校园、亲情校园、和谐校园。进一步增强大学生的社会责任意识，树立报效祖国思想;让大学生学会"知恩、感恩、报恩、施恩"，深刻理解孝敬父母、尊敬师长、关爱他人;保护环境、勤奋学习、回报社会;珍惜幸福、健康成长的重要意义。班会就大学生的日常生活有关感恩的问题进行了深入的讨论。
此次主题班会采用了(宣传活动的意义，举行感恩活动，以"感恩"为主题布置宣传板，悬挂条幅，创设校园感恩氛围，班级制订感恩活动方案以及召开感恩主题班会等新颖的方式。主要针对大学生的如下现状：如今大部分人都是独生子女，对家长的关怀以为是理所当然的事情，很多时候表现得比较自私。因此，我们可以看到开展"大学生感恩教育"主题班会的重要性。
感恩，是发自内心的一种情感。肯定是感有心生，表现于外。很多人不懂得感恩，是因为他没有对比，没有感受，没有苦与甜的比照。我们进行相关的教育，开展相应的活动，进行有效的宣传和灌输，需要营造一个相对的环境。大家注意否，在先进人物事迹报告会上，很多人感动的热泪盈眶，听过报告后往往表态，要学习那些先进人物，而且这样的感动能够维持一段时间。另外的例子，从教堂做完了弥撒或者观礼，人们往往心境平和，面带笑容和感动，为什么呢?因为刚刚经历了一次心灵的洗礼和感动，人们都能够得到一些精神的升华。
大学生开展感恩教育，主要是通过是多组织活动，让学生们在社会活动中感受别人的辛苦付出，感受生活的艰辛与丰富，逐步发现自己的一份努力，换来心灵的净化，在灵魂的升华上可以得到更多的精神享受。这样这种感恩教育才能够发乎情，止乎礼。恰到好处地完成精神文明建设的重要步骤。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过此次主题班会活动，我再一次深刻的休会到：懂得感恩是一种美德。体会感恩是一种幸福。学会感恩是一种文明。懂得感恩，才会懂得付出。通过感恩教育，使学生感悟到了：父母养育了我们，老师教育了我们，同学朋友关心我们，他们在某一瞬间给了我们感动，让我们感受到了世界的美好;通过感恩教育，使学生感悟到了：思想和心灵受到了一次洗礼。
许多学生学会了发现爱、感受爱、懂得爱、播种爱、传播爱;通过感恩教育，学生体谅父母的多了，浪费的少了;学习的热情高了，逃课的少了;遵纪意识强了，违纪的少了;同学关系更融洽了，矛盾冲突少了;师生关系更和谐了，相互不理解的事少了;通过感恩教育，达到了培养人、教育人、提高学生综合素质的目的。
然而感恩教育不能流于表面，给父母洗脚固然一个重要的活动，但能不能从内心感激父母的辛劳和奉献，自觉主动地寻机回报，那才是感恩教育有了成效。
"谁言寸草心，报得三春晖"、"滴水之恩，当涌泉相报"，这样的诗词俗语传承着中华民族的感恩情结。然而，处在社会转型期，一些人的感恩意识在逐渐淡化，金钱和利益代替了人与人之间的真情相助和亲情关爱。因此，开展感恩教育是当代大学生思想教育和身心健康成长不可或缺的一课。
范文篇3
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说："饿坏了吧!"看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。"爸爸，爸爸"我在心里一遍遍地念叨，"你真是我的好爸爸!"。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院. 我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲, 我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声："我们爱您!"让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言："父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。"也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快乐!!!!
【篇五】深刻体会到主题教育在
“深化三学”主题教育学习心得体会
按照公司统一部署和要求，近一个时期以来，我公司集中开展了以“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”为主旨的教育学习活动。活动有布骤、有层次的得到了贯彻落实，取得了明显的成效，为公司又好又快的发展，奠定了坚实的基础。现结合此次的教育学习活动，把个人在这次主题教育活动中一些心得体会向领导汇报如下：
一、通过学习教育活动使我充分认识到端正学习态度的重要性
通过学习，对教育活动有了更深刻的理解和认识，体会很深。一是通过主题教育活动使我深切的认识到了，要保持好的精神状态，才能出色完成工作任务。精神状态不佳，工作干劲，工作标准、工作效果也会受到很大的影响。保持一个好的精神状态，是干好各项工作的基础，完成任务的前提，也是提高战斗力的综合体现。虽然自己在工作中有些压力，也有过挫折，但没有被眼前的困难所吓倒，而是在不断提高自身能力的基础上，振作精神，积极想办法，出主意，完成好各项任务。二是要敢于自我批评、接受批评，才能改进工作作风，充分认识自己，找到差距，时刻校正人生航向，才能对自己有所提高，才能端正工作作风。三是要努力提高自身素质，才能不断丰富自己。在这次主题教育活动中，我感受最深的是自身的能力素质与岗位职责的需要还有很大差
距，在处理和指导某些具体工作中，还缺乏应有的经验，思路不敏锐、办法不多。因此，在实际工作中，应加强对思想理论、时事政治、党的路线方针政策、上级指示要求和高科技知识的学习，自觉用“三个代表”重要思想武装自己，丰富自己的政治理论水平，提高自己的工作能力。
二、通过教育学习使我查摆到了自身存在的一些问题对照“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”主题教育活动内容，认真进行了检查和自我剖析，感到自己在学习态度、岗位职能、业务素质、自身要求等方面还存在有不少明显的差距和不足。一是对照学习态度查，感到还有学习不刻苦，虽然深知学习的重要性，但是没有认认真真地学习、深钻细研，没有系统地学习相关知识，在理论联系实际上研究的不深不透，特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好，没有很好地结合起来。二是对照能力素质查，感到还有理论知识不足、创新不够的问题存在。从实际工作中看，自己能够在完成领导交待的工作上动脑筋、想办法，主要原因还在于自己的理论根基打得不牢，文化知识储备和实践经验还有些不足。三是对照自身要求查，感到还有自身要求不严、服务意识不强的问题存在。工作中能任劳任怨，领导交办的工作能尽力去完成，自己也有了一定的思想政治觉悟，一些问题自己还是能够把握得住的。但是，与时俱进地去思考出现的新情况、新问题做的还不够。
三、通过教育学习使我明确了今后工作中的努力方向认清差距，才能明确努力方向；
克服不足，才能完善自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服和改正。一是要始终把政治理论学习放在第一位。通过“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”学习教育活动，我更为深刻地认识到学习的重要性和必要性，特别是政治理论的学习更为重要，必须把它放在第一位。在今后的工作和生活中，自己能否保持清醒的头脑，能否跟上时代的步法，能否创造性地开展工作，关键在于能否打牢政治理论基础。因此，必须坚持不懈地加强政治理论的学习，用“十七大精神”重要思想武装自己的头脑，“深化三学、提高素质、优化服务、树立形象”的要求规范自己的行为，坚持在学习中实践，在实践中学习。只有这样，才能真正使理论“进入思想、进入工作”。二是要努力用表率的形象感染群众。因此，在今后的工作中，一定要认真实践，严于律己，宽以待人，珍视自己的形象。只有通过不断的创新、不断的提高和完善自己，用新眼光、新观念指导实践，推动工作，走出一条新路子，才能为全面完成各级领导交给的各类工作任务奠定坚实的基础，为行业进步和企业走向辉煌增砖添瓦。闫静
【篇六】深刻体会到主题教育在
大学生班会迟到深刻检讨书
导读：本文大学生班会迟到深刻检讨书，仅供参考，如果能帮助到您，
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大学生班会迟到深刻检讨书(一尊敬的老师：
首先让我对大家说声抱歉，上周四的开班会我迟到了近二十分钟，造成了很坏的影响，于我个人于整个集体都犯下了很严重的错误，我知道事后诸葛亮此时说再多都是于事无补的，所以我只想总结了自己的错误，希望以后借以为鉴。
客观原因也是存在的，上周由于各科老师的课调动的比较大，自己的日期观念有些偏差，记错了日期，直到快睡着时才记起日期，导致了开会迟到。但是这些仅仅是客观原因，完全可以用主观因素避免的。而我的错就在这些主观因素上。学生会是一个集体，强调的是集体主义。然而我却因为自己的失误耽误了大家宝贵的时间。开会迟到本身就是不重视集体纪律的表现，我这种行为在集体就已经造成了坏的影响，在外人眼里它也破坏了我们集体的形象。我们大一的委员之间本应该互相学习，互相促进，而我的这种表现，却是给其他同学带了一个坏头。如果在做一二九辩论赛一类的活动时也这样，普通学生们会认为院学生会这是一个松散的集体，给集体抹黑。
在以后的生活工作学习中，我一定要改掉这种散漫的作风，严格要求自己，遵守集体规则，相信我可以做好，请各位监督，也让我们一起进步，希望我们都不要再犯此类错误写此类检讨书。
大学生班会迟到深刻检讨书(二尊敬的老师：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。
早在我刚踏进集美大学航海学院的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。您的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前。而今天早上因为警惕性不够，意志力不够，太晚起床造成迟到的不良后果，我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的迟到也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，也已经深刻的认识到迟到这件事的严重性。
我十分深刻的检查自己检自身的问题，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该因为贪睡而迟到，这么的没有组织纪律性，影响了老师的正常教学，破坏了班级良好的学习氛围，给班级和学院造成了不良的影响。对此，我感到很后悔很内疚，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。虽然，人总是会犯错误的，但是我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，对于这次迟到，对于自己这次这样没有组织纪律性而且影响了老师的正常教学，我真的很懊悔很内疚，希望老师可以原谅我的错误。“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次
不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。虽然我的言语不多，写字也不是十分的工整，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是迟到——这种损人却又不利己的错误。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力做好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并且对我的问题酌情处理。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。调整好作息时间，早睡早起，保证不再出现因为贪睡导致迟到。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习习惯。努力改正自己的错误，弥补自己的缺陷，不再
让老师操心，更不让老师失望。
4、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。
对于自己这次所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。xx